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quarta-feira, 17 de junho de 2026   Vale do Rio Pardo Indicadores atualizados Edição Digital
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Vereadora Célia Fonseca Conquista Aprovação Unânime para Projeto de Acolhimento a Alunos Autistas

Na última sessão da câmara municipal, a vereadora Célia comemorou mais uma vitória ao ter seu projeto aprovado por unanimidade. A iniciativa visa conscientizar as comunidades escolares sobre a importância do acolhimento e do bem-estar dos alunos com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH). O projeto, que recebeu o apoio de todos os […]

O projeto, que recebeu o apoio de todos os colegas vereadores, destaca a necessidade de um ambiente escolar inclusivo e acolhedor, onde as particularidades dos alunos com TDAH sejam respeitadas e compreendidas. A vereadora Célia enfatizou que a educação deve ser um espaço seguro para todos, e que o engajamento das comunidades escolares é fundamental para garantir essa realidade.

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Durante sua apresentação, Célia alertou sobre os efeitos negativos que sinais sonoros estridentes podem causar aos estudantes com TDAH, como distrações, dificuldades de concentração e desestabilização. “É nosso dever criar um ambiente que promova o bem-estar e a aprendizagem efetiva desses alunos. Precisamos trabalhar juntos para sensibilizar professores, pais e alunos sobre a importância do acolhimento”, afirmou.

Com esta aprovação, a vereadora espera que as escolas implementem ações que visem não apenas a adaptação do ambiente físico, mas também a formação continuada dos educadores para lidar melhor com as necessidades específicas desses estudantes.

A iniciativa promete impactar positivamente os alunos em nossa escola, pois acredito que todos ao ouvir uma música ao invés da cineta estridente, lembrará que essa mudança em uma forma de respeito aos colegas autistas, garantindo que todos tenham acesso a uma educação de qualidade e inclusiva.

Entenda o caso

O que aconteceu?Vereadora Célia Fonseca Conquista Aprovação Unânime para Projeto de Acolhimento a Alunos Autistas
Onde?Local não informado
Fonte da informaçãoRedação Gazeta Popular

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Tipo de conteúdoNotícia
Fonte/OrigemApuração/Redação
Última atualização11/10/2024 às 19:17

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