EFAs gaúchas reunidas em formação.

Monitores e Monitoras das 4 EFAs do RS se reúnem em Santa Cruz do Sul, na sede da EFASC, para formação pedagógica continuada em Pedagogia da Alternância.

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EFAs gaúchas reunidas em formação.

Na sexta-feira, 16/10/2026, reuniram-se na EFASC cerca de 100 profissionais que trabalham nas quatro EFAs do Rio Grande do Sul: EFASC (Escola Família Agrícola de Santa Cruz do Sul), EFASERRA (Escola Família Agrícola da Serra Gaúcha, sediada em Caxias do Sul), EFASOL (Escola Família Agrícola de Vale do Sol) e EFASUL (Escola Família Agrícola da região Sul, sediada em Canguçu), mais ainda futuros monitores da EFACENTRO (Escola Família Agrícola da Região Centro do RS), que será sediada em Agudo/RS e tem previsão de iniciar as atividades em 2027.

Esse Encontro Estadual de Formação Continuada dos Monitores/as das EFAs gaúchas, acontece com o intuito de reunir os profissionais para debater e os principais conceitos da Pedagogia da Alternância, apresentando aos novos professores e também para partilhar experiências pedagógicas entre as escolas, que contam com alguns anos de experiência junto a Juventude do Campo gaúcho. A EFASC desde 2009, a EFASERRA a partir de 2013, a EFASOL desde 2014 e a EFASUL após 2016.

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O tema central dessa formação foram as Mediações Didáticos-Pedagógicas na Pedagogia da Alternância, contando com a colaboração da Professora Janinha Jerke, da UFES – Universidade Federal do Espírito Santo e do Prof. Joel Duarte Benísio, da Gerência Pedagógica do MEPES – Movimento de Educação Promocional do Espírito Santo, ambos profissionais com décadas de experiência na Pedagogia da Alternância.

EFAs gaúchas reunidas em formação.
EFAs gaúchas reunidas em formação. — Divulgação

 

A coordenação da Formação se deu pelo Grupo de Trabalho Pedagógico da UNIAGEFA – União Gaúcha das Associações das Escolas Famílias Agrícolas. O GT é composto pelos coordenadores pedagógicos das quatro EFAs do RS. Conforme a integrante do GT, profª Cristina Bencke Vergutz: “Esse momento é primeiramente de encontro dos Monitores e Monitoras e também de formação continuada, dano a necessidade de estudo que a Pedagogia da Alternância que fazemos nas nossas EFAs impõe”., finaliza a monitora.