Vereadora propõe aquisição de kits de robótica para escolas municipais de Passo do Sobrado


Durante a 49ª Sessão Ordinária da Câmara Municipal de Passo do Sobrado, realizada na noite de 08 de dezembro de 2025, a vereadora Juliana da Silveira (PDT) apresentou o Pedido de Indicação nº 60/2025, solicitando que o Poder Executivo estude a possibilidade de adquirir kits de robótica educacional para as escolas da Rede Municipal de Ensino.

Conforme a parlamentar, a proposta busca alinhar o processo de ensino e aprendizagem às demandas do mundo contemporâneo, utilizando a robótica educacional como ferramenta interdisciplinar e inovadora. Na justificativa, Juliana destaca que a iniciativa tem potencial para estimular raciocínio lógico, criatividade, trabalho em equipe e capacidade de resolução de problemas, além de fortalecer áreas ligadas à Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM).

Outro ponto enfatizado pela vereadora é o caráter inclusivo da robótica em ambiente escolar. Segundo o texto apresentado ao plenário, os kits podem contribuir para a inclusão educacional, social e digital, permitindo a participação ativa de todos os alunos — incluindo estudantes com deficiência ou com dificuldades de aprendizagem — respeitando habilidades e potencialidades individuais.

A Indicação também ressalta que a implementação dos kits representaria um investimento em inovação, acessibilidade e equidade, com reflexos na redução das desigualdades no acesso à tecnologia e no fortalecimento da educação pública de qualidade. A vereadora cita, ainda, que outros municípios do Rio Grande do Sul já adotaram iniciativas semelhantes, com resultados positivos no engajamento dos estudantes, no desempenho escolar e na participação em olimpíadas de robótica e feiras de ciências.

Com a apresentação do pedido, a Câmara deve encaminhar a Indicação ao Executivo para que, por meio da Secretaria Municipal de Educação, seja avaliada a viabilidade técnica e orçamentária para aquisição e implementação dos kits nas escolas municipais, priorizando ações que garantam inclusão e acessibilidade para todos os estudantes.