Conforme a analista de Programas Sociais da Sicredi Vale do Rio Pardo, Glaucia Cabral Moraes, o projeto-piloto teve uma grande aceitação por parte do corpo docente da escola. “Estamos muito satisfeitos com a adesão ao projeto-piloto. A jornada resultou em dias de estudos, reflexões, troca de conhecimentos, aprendizagens significativas e construção de estratégias pedagógicas”, destacou. Além das oficinas on-line de formação, a programação contou com assessorias coletivas, em que os professores construíram as próprias estratégias pedagógicas. Todos os participantes também receberam um kit digital e um físico, com materiais diversos sobre a temática.
A coordenadora pedagógica da Secretaria Municipal de Educação de Vera Cruz, Mariani Inês Stoeckel, disse que a Jornada teve momentos maravilhosos, de muito aprendizado e conhecimento. “Todos os professores se envolveram e procuraram construir trabalhos maravilhosos envolvendo a educação financeira sustentável em sua escola. Realmente foi uma cooperação na ponta do lápis”, salientou. Outro participante, o professor Eugenio Snel, avaliou o projeto-piloto como muito bom. “Muita motivação, atividades diferentes e com certeza vai favorecer para melhor conhecimento sobre finanças dos nossos alunos, dos familiares dos nossos alunos e a minha também”.
Entenda o caso
Transparência editorial
O Gazeta Popular mantém páginas públicas de referência editorial para facilitar a identificação da equipe, critérios de publicação e canais de contato.
