Desafio Coopes propõe aprimorar o processo de aprendizagem das cooperativas escolares

O objetivo principal do Desafio Coopes é que os participantes façam a revisão do objeto de aprendizagem da sua Cooperativa Escolar, com o intuito de inspecionar a escolha ou aprimorar o processo de aprendizagem com ferramentas e técnicas ligadas à economia criativa. “O Desafio Coopes vai ser uma jornada importante para colocar os estudantes em contato com novas propostas de educação e formas de empreender”, destacou o coordenador de Programas Sociais da Cooperativa, Marco Antonio da Rocha.

Neste primeiro encontro, os estudantes participaram do “talk” Novo ensino médio técnico: experiências locais, conduzido por educadores e estudantes do IFSul. Os jovens também participaram de oficinas e mentoria prática, com apoio do grupo de parceiros e facilitada pelo Head de Inovação Fernando Stank, representante da startup santa-cruzense Meu Resíduo, que destacou metodologias ágeis por meio da ferramenta 5W2H, Canvas e de processos de Validação.

Etapas – Na próxima etapa, prevista para maio e sediada pelo IFSul, os estudantes participarão de uma oficina com mentoria prática para a produção de um Pitch, técnica relacionada a economia criativa. A apresentação que será desenvolvida pelos alunos contará com o apoio de educadores de instituições parceiras da iniciativa. A terceira etapa e último encontro está previsto para agosto, em que será um momento marcado pelo compartilhamento das propostas, com revisão do processo, prototipação e Pitch Final.

O Desafio Coopes busca provocar o pensamento crítico, arrojado e o olhar da economia criativa, aliado ao Programa Cooperativas Escolares, da Sicredi Vale do Rio Pardo, que tem como estrutura uma trilha cooperativa com uma abordagem metodológica baseada no pensamento de jogos – o Cooperlândia.